as principales responsabilidades éticas de
a empresa con los trabajadores y la
comunidad son:
Servir a la sociedad con productos
útiles y en condiciones justas.
Crear riqueza de la manera más efica
posible.
z
anosRespetar los derechos hum con
que
boral
tinuidad de la empresa
y, s nto
ente
unas condiciones de trabajo dignas...
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as principales responsabilidades éticas de a empresa con los trabajadores y la comunidad son: Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Crear riqueza de la manera más efica posible. z anosRespetar los derechos hum con que boral tinuidad de la empresa y, s nto ente unas condiciones de trabajo dignas favorezcan la seguridad y salud la y el desarrollo humano y profesional de los trabajadores. Procurar la con i es posible, lograr un crecimie razonable. Respetar el medio ambi evitando ipoen lo posible cualquier t de contaminación minimizando la generación de resi racionalizando el uso de los recurs naturales y energéticos. Cumplir con rigor las leyes, reglamentos, normas y co duos y os stumbres, resp s y a etando los legítimos contrato compromisos adquiridos. Procurar la distribución equitativa de l riqueza generada. 3 uimiento del cumplimiento de la legislación por parte de la Seg empresa. Man upervisión de las condiciones laborales y de salud de los/as abaj
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¿Qué es la responsabilidad? Una
persona responsable toma
decisiones conscientemente y acepta
las consecuencias de sus actos,
dispuesto a rendir cuenta de ellos.
La responsabilidad es la virtud o
disposición habitual de asumir las
consecuencias de propias
decisiones, respondiendo de ellas
ante alguien.
Responsabilidad es la...
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. ¿Qué es la responsabilidad? Una persona responsable toma decisiones conscientemente y acepta las consecuencias de sus actos, dispuesto a rendir cuenta de ellos. La responsabilidad es la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de propias decisiones, respondiendo de ellas ante alguien. Responsabilidad es la capacidad de dar respuesta de los propios actos. 2. Condiciones para que exista responsabilidad. - Para que pueda darse alguna responsabilidad son necesarios dos requisitos: • libertad. - Para que exista responsabilidad, las acciones han de ser realizadas libremente. En este sentido, ni los animales, ni los locos, ni los niños pequeños son responsables de sus actos pues carecen de uso de razón (y el uso de razón es imprescindible para la libertad). - Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados. La responsabilidad implica rendir cuenta de los propios actos ante alguien que ha regulado un comportamiento.
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La amistad es un vínculo que nos
proporciona la posibilidad de compartir
experiencias, conocimientos e incluso
medios económicos.
Los lazos de amistad
se potencia recíprocamente y no puede
existir por separado.
La realidad de la
amistad es dual.
Implica la existencia de al
menos dos personas.
La amistad necesita a
un...
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La amistad es un vínculo que nos proporciona la posibilidad de compartir experiencias, conocimientos e incluso medios económicos. Los lazos de amistad se potencia recíprocamente y no puede existir por separado. La realidad de la amistad es dual. Implica la existencia de al menos dos personas. La amistad necesita a un interlocutor para compartir, crecer mutuamente y descubrir (se) en él sus valores y también sus deficiencias. El buen amigo no anula al otro sino que lo potencia, es su compañero y un facilitador de sus muchas posibilidades. Sufre cuando tu sufres y se alegra cuando tu te alegras. No es envidioso, ni prepotente ni se aprovecha de ti La amistad se basa en la mutua confianza, donde el objetivo es ayudar al otro consecuentemente así mismo. La amistad no se impone, ni se programa, como todo en la vida requiere de un esfuerzo para conseguirlo y lo más importante es poner los medios para lograrlo y mantenerlo. La amistad se muestra en los momentos felices: el nacimiento
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horreándose en el cuerpo de mi hombre,
mi amor toca tambor y flauta
en las montañas de mi tierra,
dispara con ametralladora
su descarga de besos.
Es un amor de guerra
con «adiós» y «nos vemos»
un amor con señales de humo
‐a lo lejos‐ ...
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horreándose en el cuerpo de mi hombre, mi amor toca tambor y flauta en las montañas de mi tierra, dispara con ametralladora su descarga de besos. Es un amor de guerra con «adiós» y «nos vemos» un amor con señales de humo ‐a lo lejos‐ un amor para llevarse en mochilas para andar clandestino por ciudades y valles. Es un amor para cantar victoria, para llorar heridos y aprender de derrotas. Mi amor es bien contento aunque ‐a veces‐ me haga brotar el llanto es grande como la esperanza y el valor de mi pueblo; tiene olores de finca huele a tierra mojada y campo. Mi amor es fiero, ardiente como la libertad, Para el amor no hay cielo, amor, sólo este día; este cabello triste que se cae cuando te estás peinando ante el espejo. Esos túneles largos que se atraviesan con jadeo y asfixia; las paredes sin ojos, el hueco que resuena de alguna voz oculta y sin sentido. Para el amor no hay tregua, amor. La noche se vuelve, de pronto, respirable. Y cuando un
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Universidad Industrial de Santander
Escuela de Matemáticas
Olimpiadas Regionales de Matemáticas
Universidad Industrial de Santander-Edificio Laboratorios Livianos -oficina 254 Teléfono
6344000exts: 2583,2316,2303 E-mail:olimpiadas@matematicas.
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co/olimpiadas
Bucaramanga, febrero...
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Universidad Industrial de Santander Escuela de Matemáticas Olimpiadas Regionales de Matemáticas Universidad Industrial de Santander-Edificio Laboratorios Livianos -oficina 254 Teléfono 6344000exts: 2583,2316,2303 E-mail:olimpiadas@matematicas. uis. edu. co Pagina Web: http://matematicas. uis. edu. co/olimpiadas Bucaramanga, febrero 28 de 2011. Licenciada JENNY ZULAY RUIZ HERNANDEZ Docente Colegio Alberto Santos Buitrago Socorro La Escuela de Matemáticas de la Universidad Industrial de Santander y en su nombre el comité organizador de las Olimpiadas Regionales de Matemáticas (ORM), le saluda afectuosamente y le desea muchos éxitos en su labor docente y administrativa. Con el ánimo de retomar los compromisos adquiridos por parte de la organización con cada una de las instituciones nos dirigimos a usted de la manera más respetuosa para hacerle extensiva nuestra invitación de continuar fomentando la formación del pensamiento crítico y científico en nuestros estudiantes a través de la cap
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