DIDÁCTICA
Requiere un amplio dominio del tema ENSAYO ACADÉMICO Resumen
Implica un método progresivo y consciente Esquema de evaluación
Posee un carácter libre y revela una postura crítica Informe de lectura
No se reduce a un propósito, verdad o lenguaje Estudio
No se reduce a la transmisión de ideas Análisis
Evita abrumar al...
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DIDÁCTICA Requiere un amplio dominio del tema ENSAYO ACADÉMICO Resumen Implica un método progresivo y consciente Esquema de evaluación Posee un carácter libre y revela una postura crítica Informe de lectura No se reduce a un propósito, verdad o lenguaje Estudio No se reduce a la transmisión de ideas Análisis Evita abrumar al lector Ensayo científico Ensayo literario Ensayo Filosófico
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De Diana Lozano
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Pub. em Maio 7th 2012
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VIVIMOS EN MUNDO IMPERSONAL
Tal como el título podría sugerirlo, de lo que se trata no es de afirmar que no
hay relaciones interpersonales, sino que la naturaleza de las mismas ha
cambiado.
Esto obedece a la forma de vida que de alguna manera es
impuesta por el modelo de sociedad y de ciudadano que generalmente
responde a las...
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VIVIMOS EN MUNDO IMPERSONAL Tal como el título podría sugerirlo, de lo que se trata no es de afirmar que no hay relaciones interpersonales, sino que la naturaleza de las mismas ha cambiado. Esto obedece a la forma de vida que de alguna manera es impuesta por el modelo de sociedad y de ciudadano que generalmente responde a las necesidades de un sistema hegemónico. En nuestro caso, hablamos de un sistema de orientación mercantil que nos empuja a consumir cosas de una forma casi frenética, un sistema donde se otorga más importancia al “tener” que al “ser” y en el afán por obtener ciertas cosas que se convierten de alguna manera en lo que “somos”, sacrificamos gran parte de un tiempo que debería estar destinado a nosotros, nuestros verdaderos intereses y a nuestras relaciones interpersonales, que abarcan también las relaciones que establecemos con el mundo y el entorno. Estas relaciones, a su vez, se convierten para este tipo de sociedad en un medio más que un fin y de esta forma las co
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De Diana Lozano
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Pub. em Abr. 23rd 2012
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ENSAYO:
PROMOVER PROCESOS DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD: UN
RETO PARA TODOS EN LA ESCUELA
Por: Diana María Lozano Prat
Uno de los grandes problemas que afronta la escuela es la desarticulación de
las áreas en torno a procesos como la lectura, escritura y oralidad.
Se parte del
supuesto de que tal asunto sólo le compete a lengua...
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ENSAYO: PROMOVER PROCESOS DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD: UN RETO PARA TODOS EN LA ESCUELA Por: Diana María Lozano Prat Uno de los grandes problemas que afronta la escuela es la desarticulación de las áreas en torno a procesos como la lectura, escritura y oralidad. Se parte del supuesto de que tal asunto sólo le compete a lengua castellana y que es dicha asignatura la que le corresponde dar cuenta de cómo leen, escriben y hablan los estudiantes en las instituciones educativas. Son los docentes de español quienes ostentan tal responsabilidad sumada al gran reto de enseñar los contenidos propios de la asignatura con los cuales se sientan las bases para comprender todo lo demás. Lo que no parece estar claro para la mayoría de las instituciones educativas es que leer, escribir y hablar son procesos que se llevan a cabo no sólo en todas las disciplinas sino en general, en todas las actividades que llevamos a cabo a diario. Acciones tales como redactar un mensaje de correo electrónico,
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De Diana Lozano
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Pub. em Out. 7th 2011
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DE LA FARÁNDULA A LAS COLUMNAS DE OPINIÓN
Diana Lozano Prat
Puedo decir que la lectura ha ocupado un lugar muy importante a lo largo de mi vida.
Por mis pupilas han pasado toda suerte de textos entre los cuales destaco los
periódicos de los que suelo mirar primero las secciones frívolas como el horóscopo y
las páginas de ocio o...
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DE LA FARÁNDULA A LAS COLUMNAS DE OPINIÓN Diana Lozano Prat Puedo decir que la lectura ha ocupado un lugar muy importante a lo largo de mi vida. Por mis pupilas han pasado toda suerte de textos entre los cuales destaco los periódicos de los que suelo mirar primero las secciones frívolas como el horóscopo y las páginas de ocio o farándula, para luego caer irremediablemente en las columnas de opinión, que suelen acompañarse de una u otra caricatura, un título sugestivo y a veces casi incendiario. Menciono los periódicos porque ahí fue que empezó “todo”. Y no es casualidad que así fuera. Acercarme a este tipo de textos fue algo que me fue inculcado o más bien, que veía yo hacer a mi madre todos los domingos, o casi todos, cuando había para el periódico. Recuerdo que era casi como un ritual en el que una buena taza de té caliente y unas galletitas no podían faltar. Mi madre leía en voz alta los artículos, dialogaba con ellos, los controvertía, los comentaba y en suma los disfrutaba,
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De Diana Lozano
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Pub. em Set. 21st 2011
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