Un modelo de personalidad para la formación de valores en la educación superior
Indice
1.
Introducción
2.
El enfoque teórico sobre la personalidad.
3.
La autorregulación de la personalidad
4.
La autorregulación moral de la personalidad
5.
Un modelo de...
More
Un modelo de personalidad para la formación de valores en la educación superior
Indice
1.
Introducción
2.
El enfoque teórico sobre la personalidad.
3.
La autorregulación de la personalidad
4.
La autorregulación moral de la personalidad
5.
Un modelo de personalidad en la educación superior
6.
Los principios para la educación de la personalidad
7.
Exigencias de la clase universitaria contemporánea
8.
Conclusiones
9.
Referencias bibliográficas
1.
Introducción
Un problema acuciante en la educación superior contemporánea es la necesidad de estimular el
desarrollo de un modelo de personalidad que sea a la vez general y particular, factible de formar en todos
los educandos, sin obviar las diferencias individuales que siempre existirán en cada alumno, de acuerdo
con los contextos socioculturales donde se produce el proceso de enseñanza-aprendizaje y que refleje los
valores fundamentales sobre los cuales se debe sustentar la sociedad contemporánea.
Precisamente, el objetivo de este
Less