Sessão 6 - O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE: METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)

Sessão 6 Tarefa 1 – O modelo de Auto-avaliação das Bibliotecas Escolares Metodologias de operacionalização (parte II) Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz D – GESTÃO DA BE D. 1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e... More

Sessão 6 Tarefa 1 – O modelo de Auto-avaliação das Bibliotecas Escolares Metodologias de operacionalização (parte II) Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz D – GESTÃO DA BE D. 1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE Indicadores Factores críticos de sucesso Instrumentos para recolha de evidências Evidências recolhidas nos instrumentos referidos D1. 1. Integração da BE na Escola/ Agrupamento - Institucionalização da BE na Escola através da referência, dentro do que é aconselhado pela RBE, nos documentos -base da Escola. - A presença da Coordenadora no Conselho Pedagógico. - A articulação entre o Plano de Acção, Planos de Trabalho da BE, o Projecto Educativo e Plano Anual de Actividades. - A adequação dos objectivos, recursos e actividades às necessidades dos utilizadores. - A BE ser muito frequentada pelos alunos. - A BE é encarada como um recurso fundamental na promoção da leitura e -Excertos das determinações contida Less