Déroulement animation 2

- 1 -Sylvie Thomas - CPC CHÂLON SEST janvier 2010 Produire des écrits au cycle2 Animation pédagogique Châlons est Introduction Extrait des programmes 2008 « Les apprentissages de la lecture et de l écriture, qu il s agisse des mots, des phrases, des textes,... More

- 1 -Sylvie Thomas - CPC CHÂLON SEST janvier 2010 Produire des écrits au cycle2 Animation pédagogique Châlons est Introduction Extrait des programmes 2008 « Les apprentissages de la lecture et de l écriture, qu il s agisse des mots, des phrases, des textes, menés de pair, se renforcent mutuellement tout au long du cycle. Ces apprentissages s appuient sur la pratique orale du langage et sur l acquisition du vocabulaire ; ils s accompagnent d une première initiation à la grammaire et à l orthographe. » Les pistes de production d’écrit proposées mettent en évidence les liens entre la lecture, l’écriture, la langue orale, l’acquisition du vocabulaire et une initiation à la grammaire et l’orthographe. Première partie : à partir d’albums 1 A partir de l’album « Sur l’Ile des ZERTES » de Claude Ponti Projet : Construire un jeu « Qui est-ce ? » Description des personnages nez bouche oreilles cheveux noir noire noires noirs blanc Blanche Blanches blancs petit Petite petites petits grand Gran Less