N° 28 - juin 2009
À bientôt 30 ans de la création des zones prioritaires, il nous est apparu nécessaire d’y consacrer deux numéros.
Celui-ci sur l’histoire de l’éducation prioritaire, son évolution .
Comment sommes-nous passés d’une logique de...
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N° 28 - juin 2009
À bientôt 30 ans de la création des zones prioritaires, il nous est apparu nécessaire d’y consacrer deux numéros.
Celui-ci sur l’histoire de l’éducation prioritaire, son évolution .
Comment sommes-nous passés d’une logique de territoire à une logique de parcours personnalisé ? Le second volet apportera les témoignages de différents acteurs de terrain.
Nous sommes allés à la rencontre de Marc Bablet, inspecteur d’académie adjoint chargé de l’éducation prioritaire de Seine Saint-Denis, qui s’est depuis très longtemps intéressé
à ces questions.
Nous nous sommes également appuyés sur les travaux menés par Lydie Heurdier-Descamps, qui a soutenu en décembre 2008 une thèse conduite sous la direction de Claude Lelièvre, intitulée « vingt ans de politique d’éducation prioritaire dans trois départements français ».
L’éducation prioritaire – Comment s’est mise en
place l’éducation prioritaire en Seine-Saint-Denis ?
Marc Bablet - En 1981, il faut deux critères po
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