NTP 240: Las condiciones materiales del acto didáctico
Les conditions matérièlles de la situation d enseignement
Teaching: material consditions
Vigencia Actualizada por NTP Observaciones
Válida
ANÁLISIS
Criterios legales Criterios técnicos
Derogados:...
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NTP 240: Las condiciones materiales del acto didáctico
Les conditions matérièlles de la situation d enseignement
Teaching: material consditions
Vigencia Actualizada por NTP Observaciones
Válida
ANÁLISIS
Criterios legales Criterios técnicos
Derogados: Vigentes: Desfasados: Operativos: Sí
Redactor:
Jaime Llacuna Morera
Dr.
Filosofía y Letras
CENTRO NACIONAL DE CONDICIONES DE TRABAJO
Introducción
Entendemos por "acto didáctico" la realización concreta del proceso de enseñanza; es decir: la materialización en el tiempo y el
espacio del citado proceso.
Esta "realización" está condicionada, como es lógico, por las mismas influencias y determinantes que cualquier acto laboral, implicando
en ella todo factor que pueda modificar el desarrollo "normal" del proceso.
Cuando hablamos de enseñanza solemos referirnos al conjunto de métodos y técnicas a través de los cuales conseguimos,
"eficazmente", que un determinado dato produzca el cambio de conducta deseado; pocas veces hacemos alusión al "es
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