Datos generales
• Nombre del autor: José Edgar Correa Terán.
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional Unidad 144 de Cd.
Guzmán, Jal.
• Direcciones: edgarcorrea21@hotmail.
com y tutor3223@g.
upn.
mx
• Título de la ponencia: La adquisición de...
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Datos generales
• Nombre del autor: José Edgar Correa Terán.
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional Unidad 144 de Cd.
Guzmán, Jal.
• Direcciones: edgarcorrea21@hotmail.
com y tutor3223@g.
upn.
mx
• Título de la ponencia: La adquisición de competencias digitales en
educación básica: ¿Utopía, simulación o realidad?
• Tema y subtema de la convocatoria:
5.
Procesos educativos para mejores aprendizajes.
Comparte tu experiencia exitosa.
5.
7 ¿Cómo potenciar las habilidades digitales para aprender a aprender?
• Resumen:
En educación básica desde los planes y programas existe la indicación de usar las
TIC’s (tecnologías para la comunicación e información).
No obstante, la mayoría de
instituciones carecen de equipos de cómputo y servicio de internet para que los
alumnos adquieran competencias digitales que ayuden a autogestionar su
aprendizaje y tener un papel activo en la sociedad del conocimiento.
En preescolar, las TIC’s se usan para estimular los diferentes estilos de aprend
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